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Quiénes somos

La Congregación de los Sagrados Corazones  pone en marcha el CVM en el curso escolar 1972-73, como continuador del centro Sagrados Corazones de la calle Villanueva (Madrid). En sus inicios el Colegio era un centro privado y mixto que contaba con los niveles de EGB, bachillerato y COU. En el año 1986 se consigue el concierto educativo que se mantiene hasta la actualidad. En el curso 1998/99 se incorporan 9 aulas de segundo ciclo de infantil y en el 2007/08 se incorporan 3 aulas del primer ciclo de educación infantil. A lo largo de los años se ha ido incrementando el número de aulas y la oferta de servicios educativos formales y no formales con el consiguiente aumento del personal contratado. 

El Colegio Virgen de Mirasierra  está constituido por una Comunidad Educativa Cristiana, que ofrece una educación integral a niños y jóvenes, desde la perspectiva y misión de la Congregación de los Sagrados Corazones. En este colegio se promueve una educación que fomenta la excelencia académica, el reconocimiento de las potencialidades individuales, la disponibilidad al diálogo, el espíritu crítico, el valor del esfuerzo, la gratuidad y el desarrollo de las relaciones interreligiosas, inter sociales e inter políticas, con el fin de transformar la sociedad en más justa y conciliadora.Tanto el colegio como sus estructuras son testimonio de los valores del Evangelio, convirtiéndose, pues, en plataforma de evangelización que posibilita la creación de una verdadera Comunidad Cristiana. Es un centro integrado de 2 a 18 años, con niveles concertados y privados que posibilita la diversidad social, económica y cultural, así como las relaciones inter-edades.

El CVM se caracteriza por:

•Un clima de cordialidad, cercanía y familiaridad. 

•Amplia oferta pastoral ( Sacramentos, oratorios, convivencias, voluntariado…)

•Un profesorado experimentado en permanente renovación y comprometido. 

•Gran relevancia de la acción tutorial, planificación vertical de la misma, incorporación de más horario de atención a padres y alumnos y participación en programas de interés social como los planes de prevención de drogas, de convivencia en las aulas o de trastornos alimentarios. 

•Ser un modelo de colegio religioso llevado por seglares con respeto absoluto a todo tipo de creencias •Una gran coordinación con otros colegios y obras de la Congregación para hacer realidad su proyecto educativo.

•Una amplia oferta de actividades extraescolares en perfecta armonía con el proyecto educativo, impartidas por profesores del centro.

•Bilingüismo.

•Intercambios internacionales.

•Horario ampliado.

•Trabajo cooperativo.

•Amplia oferta en períodos vacacionales.

•Proyectos pedagógicos propios(Artes Inglés,SAS)

•Alianzas con instituciones de interés: Universidades, Fundación Botín ,Programas de emprededóres.c Europea…)

•Sistema de gestión certificado con el sello EFQM 500 +.

•Trabajo compartido con familias y AA.AA.

 

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